Ведущим направлением работы кафедры является обеспечение общей и специальной подготовки по дисциплинам, формирующим у специалистов таможенного дела системное мышление и их компетентность по принятию технологических и управленческих решений, с углубленным изучением практических аспектов деятельности таможенных органов.
Основными задачами кафедры являются:
- обучение студентов применению информационных технологий в таможенном деле;
- участие в подготовке, профессиональной переподготовке и повышении квалификации государственных служащих и сотрудников таможенных органов путем обновления и пополнения их знаний в области применения информационных технологий в таможенном деле, организации информационной безопасности в таможенных органах, информационно-документационного обеспечения управления деятельностью таможенных органов;
- проведение научных исследований и разработок по основным проблемам информатизации и применения информационных технологий в таможенном деле;
- участие в апробации и внедрении новых форм и методов дистанционного обучения по дисциплинам кафедры;
- участие в работе советов Академии, факультетов, комиссий и экспертных групп;
- апробация новых идей и распространение знаний в области внедрения и использования информационных технологий в таможенном деле путем подготовки и издания учебно-методической и научной литературы, публикации итогов исследований в научных журналах, выступлений ученых кафедры с докладами и сообщениями на международных, общероссийских и иных научно-практических конференциях и семинарах;
- постоянное повышение квалификации научно-педагогических работников кафедры, отвечающее тенденциям развития науки и техники ХХI века;
- взаимодействие с кафедрами Академии и филиалов Академии в целях повышения квалификации и обеспечения единства методических подходов при организации учебного процесса и планировании фундаментальных и прикладных научных исследований по проблемам внедрения и использования информационных технологий в таможенном деле;
- развитие всесторонних связей кафедры с научными и учебными заведениями в стране и за рубежом.
- учебная работа;
- учебно-методическая работа;
- организационно-методическая работа;
- научно-исследовательская работа;
- информационно-аналитическая деятельность;
- воспитательная работа.
Учебная, учебно-методическая и организационно-методическая деятельность кафедры осуществляются с учетом потребностей развития таможенного дела в России и задач по переходу российской высшей школы на новую систему федеральных государственных образовательных стандартов, обусловленную формированием общеевропейского образовательного пространства и интернациональной гармонизацией образовательных систем.
Главная цель в учебной работе кафедры – обеспечение качества подготовки специалистов и их конкурентоспособности в практической деятельности. Приоритетными задачами являются внедрение в учебный процесс новых информационных и педагогических технологий, перспективных методов обучения, способствующих развитию самостоятельности и творческого мышления студентов (слушателей) Академии.
В современных условиях, когда активно совершенствуется таможенное законодательство, в том числе и в связи с присоединением России к Всемирной торговой организации, созданием единого экономического и таможенного пространства стран ЕврАзЭС, кафедра делает особый упор на усиление практической направленности преподаваемых учебных дисциплин.
Проводится разработка компетентностного подхода, предусматривающего широкое использование в учебном процессе интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.
Особое внимание кафедра уделяет разработке выпускных квалификационных работ студентов. Формирование тематики работ осуществляется с учетом практических потребностей таможенных органов в области применения информационных технологий, наиболее актуальными из которых в настоящее время являются: анализ применения в практической деятельности электронного декларирования, предварительного информирования и удаленного выпуска товаров; особенностей использования IT-технологий в условиях действия Таможенного кодекса Таможенного союза и т.п.
Информационно-аналитическая деятельность кафедры осуществляется:
- при создании информационно-образовательной среды академии (путем разработки электронных курсов дистанционного обучения, электронных учебно-методических комплексов дисциплин кафедры);
- в ходе взаимодействия с кафедрами, иными подразделениями Академии при подготовке информационно-аналитических материалов;
- путем опубликования результатов научной деятельности кафедры в научных журналах, сборниках;
- посредством участия в создании и внедрении инновационных проектов в учебный процесс, в том числе ТИК.
- посредством использования в учебном процессе установленного в компьютерных классах кафедры контура, имитирующего работу Центра электронного декларирования (ЦЭД).
Воспитательная работа, осуществляемая кафедрой, является органической частью всего процесса подготовки студентов, содержанием которой является формирование культуры и соответствующей компетентности.
Преподаватели кафедры регулярно проводят воспитательную работу со студентами в ходе учебных занятий и контроля их самостоятельной работы.
Осуществляется психологический мониторинг и психологическая подготовка выпускников к профессиональной деятельности посредством формирования навыков профессионального общения, самопрезентации, способов эффективной адаптации.